2 клас
2 клас, п᾽ятниця, 27.05.22 р.
Предмет | Час | Номер уроку | Зміст уроку | |
1.Читання | 9.00-9.25 | 138 | Читання віршів про Україну (на вибір учнів). | |
2. Українська мова | 9.35-10.00 | 138 | Урок - вікторина ,,Що цінного я навчився з української мови в 2 класі?”. | |
3. Математика | 10.10-10.35 | 139 | Підсумковий урок за семестр. | |
4. Дизайн і технології | 10.45-11.10 | 35 | Виставка робіт. | |
5. Мистецтво | 11.20-11.45 | 70 | Узагальнюючий урок |
2 клас, четвер, 26.05.22 р.
Предмет | Час | Номер уроку | Зміст уроку | |
1. Математика | 9.00-9.25 | 138 | Контроль навчальних досягнень. Діагностична робота. Усні обчислення. | |
2. Англійська мова | 9.35-10.00 | 104 | Повторення вивченого за семестр | |
3. ЯДС | 10.10-10.35 | 103 | Як активно відпочивати? | |
4. Інформатика | 10.45-11.10 | 35 | Узагальнюючий урок за рік. | |
5. Мистецтво (обр) | 11.20-11.45 | 69 | Узагальнюючий урок |
2 клас, середа, 25.05.22 р.
Предмет | Час | Номер уроку | Зміст уроку | |
1. Математика | 9.00-9.25 | 137 | Узагальнюючий урок. Набуваємо досвіду. | |
2. Англійська мова | 9.35-10.00 | 104 | Повторення вивченого за семестр | |
3. Фізкультура | 10.10-10.35 | 103 | Урок рухливих ігор на свіжому повітрі. | |
4. Читання | 10.45-11.10 | 137 | Повторення. Типи тексту. Будова тексту. | |
5. Українська мова | 11.20-11.45 | 137 | Сашко Дерманський ,,Кого беруть у космонавти” |
2 клас, вівторок, 24.05.22 р.
Предмет | Час | Номер уроку | Зміст уроку | |
1. Фізкультура | 9.00-9.25 | 102 | Підготовчі вправи. ЗРВ в русі. Визначення резервних можливостей: витривалості. Рухливі ігри. | |
2. Англійська мова | 9.35-10.00 | 103 | Ігри на свіжому повітрі | |
3. Читання | 10.10-10.35 | 136 | Читання тексту за вибором- ,,Якби я мав такі кросівки” Оксана Павлова. | |
4. Українська мова | 10.45-11.10 | 136 | Повторення про ,,Речення”. Види речень за метою висловлювання. | |
5. ЯДС | 11.20-11.45 | 102 | Які найважливіші події відбуваються в житті звірів улітку? |
2 клас, понеділок, 23.05.2022 р.
Предмет | Час | Номер уроку | Зміст уроку | |
1. Математика | 9.00-9.25 | 136 | Табличне множення та ділення чисел 2 і3. | |
2. Читання | 9.35-10.00 | 135 | За Дженніфер Мур - Маллінос ,,Я все зможу”. | |
3. Фізкультура | 10.10-10.35 | 101 | Повільний біг на дистанцію до 500 м. ЗРВ в русі. Визначення резервних можливостей: швидкісно силових якостей. ,,Зустрічна естафета”. | |
4. Українська мова | 10.45-11.10 | 135 | Повторення про службові слова і написання їх окремо від інших. | |
5.ЯДС | 11.20-11.45 | 101 | Чому птахи влітку перестають співати? |
2 клас, п᾽ятниця, 13.05.22 р.
Предмет | Час | Номер уроку | Зміст уроку | |
1.Читання | 9.00-9.25 | 130 | Леся Воронина ,,Слон Гудзик і вогняна квітка”. | |
2. Українська мова | 9.35-10.00 | 130 | Повторення. Вправлянняу доборі слів, які відповідають на питання Хто? Що? | |
3. Математика | 10.10-10.35 | 131 | Застосування таблиці множення числа 5. | |
4. Дизайн і технології | 10.45-11.10 | 33 | Відкриття 33. Як створювати алгоритми побудови малюнків у середовищі Скретч? Іграшка своїми руками ,,Веселун” | |
5. Мистецтво | 11.20-11.45 |
2 клас, четвер, 12.05.22 р.
Предмет | Час | Номер уроку | Зміст уроку | |
1. Математика | 9.00-9.25 | 130 | Застосування таблиці множення та ділення числа 4. | |
2. Англійська мова | 9.35-10.00 | |||
3. ЯДС | 10.10-10.35 | 97 | Які цікаві ,,секрети” приховують дерева? | |
4. Інформатика | 10.45-11.10 | 33 | Відкриття 33. Як створювати алгоритми побудови малюнків у середовищі Скретч? | |
5. Мистецтво (обр) | 11.20-11.45 |
2 клас, середа, 11.05.22 р.
Предмет | Час | Номер уроку | Зміст уроку | |
1. Математика | 9.00-9.25 | 129 | Застосування таблиці множення та ділення числа 3. | |
2. Англійська мова | 9.35-10.00 | 96 | Прогулянка з друзями | |
3. Фізкультура | 10.10-10.35 | 97 | ЗРВ в русі. Нахии тулуба вперед. Біг до 30 м.. Рухлива гра ,,Човникова естафета” | |
4. Читання | 10.45-11.10 | 129 | Леся воронина ,,Слон Гудзик і вогняна квітка” | |
5. Українська мова | 11.20-11.45 | 129 | Повторення. Багатозначні слова. |
2 клас, вівторок, 10.05.22 р.
Предмет | Час | Номер уроку | Зміст уроку | |
1. Фізкультура | 9.00-9.25 | 96 | ЗРВ. різновиди ходьби. Вправи для профілактики плоскостопості. Високий старт і його різновиди. Біг на Дистанцію 30 м. | |
2. Англійська мова | 9.35-10.00 | 95 | Запрошення на день народження | |
3. Читання | 10.10-10.35 | 128 | Лариса Ніцой ,,Страшне страховисько” | |
4. Українська мова | 10.45-11.10 | 128 | Повторення. Слова з прямим та переносним значенням. | |
5. ЯДС | 11.20-11.45 | 96 | Урок -екскурсія. Які зміни відбуваються в природі влітку? |
2 клас, понеділок, 09.05.2022 р.
Предмет | Час | Номер уроку | Зміст уроку | |
1. Математика | 9.00-9.25 | 128 | Застосування таблиць множення та ділення числа 2. | |
2. Читання | 9.35-10.00 | 127 | Лариса Ніцой ,, Страшне страховисько” | |
3. Фізкультура | 10.10-10.35 | 95 | ЗРВ. Багатоскоки, стрибки через перешкоди. Вправи для розвитку координації. | |
4. Українська мова | 10.45-11.10 | 127 | Повторення. Протилежні за значенням слова. | |
5.ЯДС | 11.20-11.45 | 95 | Чому літні місяці отримали такі назви? |
2 клас, п'ятниця, 29.04.22 р.
Предмет | Час | Номер уроку | Зміст уроку | |
1.Читання | 9.00-9.25 | 122 | Володимир Верховець ,,Українська мова” | |
2. Українська мова | 9.35-10.00 | 122 | Вимова і написання слів із апострофом | |
3. Математика | 10.10-10.35 | 23 | Величини та їх вимірювання. | |
4. Дизайн і технології | 10.45-11.10 | 31 | відкриття 31. Що таке фрагмент малюнка? Групова робота . Плакат. | |
5. Мистецтво | 11.20-11.45 |
2 клас, четвер, 28.04.22 р.
Предмет | Час | Номер уроку | Зміст уроку | |
1. Математика | 9.00-9.25 | 122 | Об’ємні геометричні фігури. Задачі. | |
2. Англійська мова | 9.35-10.00 | 92 | Я і мої друзі | |
3. ЯДС | 10.10-10.35 | 91 | Які рослини потребують охорони з боку людини? | |
4. Інформатика | 10.45-11.10 | 31 | Відкриття 31. Що таке фрагмент малюнка? | |
5. Мистецтво (обр) | 11.20-11.45 |
2 клас, середа, 27.04.22 р.
Предмет | Час | Номер уроку | Зміст уроку | |
1. Математика | 9.00-9.25 | 121 | Буквені вирази. Знаходження невідомих компонентів дій. | |
2. Англійська мова | 9.35-10.00 | 92 | Похід у кіно | |
3. Фізкультура | 10.10-10.35 | 91 | Фізкультурне свято ,,Малі Олімпійські ігри” | |
4. Читання | 10.45-11.10 | 121 | узагальнення за розділом 10. (творчі, дослідницькі завдання,Ігри …). | |
5. Українська мова | 11.20-11.45 | 121 | Повторення про звук. Звуко - буквений аналіз слів. |
2 клас, вівторок, 03.05.22 р.
Предмет | Час | Номер уроку | Зміст уроку | |
1. Фізкультура | 9.00-9.25 | 93 | Рухливі ігри. Комплекс вправ ранкової гімнастики. Біг у чергуванні з ходьбою до 1000 м.. Вправи для м’язів стопи. Стрибкові вправи. | |
2. Англійська мова | 9.35-10.00 | 93 | Я люблю малювати | |
3. Читання | 10.10-10.35 | 123 | Скринька загадок. | |
4. Українська мова | 10.45-11.10 | 123 | Правила переносу слів із буквосполученням ьо, йо. | |
5. ЯДС | 11.20-11.45 | 93 | Застосовуємо знання щодня. |
2 клас, понеділок, 02.05.2022 р.
Предмет | Час | Номер уроку | Зміст уроку | |
1. Математика | 9.00-9.25 | 124 | Математичні задачі та дослідження. | |
2. Читання | 9.35-10.00 | 123 | Читання української казки за вибором. | |
3. Фізкультура | 10.10-10.35 | 92 | Підготовчі вправи. Вправи з великим м’ячем.Навчальна гра у футбол. | |
4. Українська мова | 10.45-11.10 | 123 | Правила переносу слів із рядка в рядок по складах. | |
5.ЯДС | 11.20-11.45 | 92 | Чому тваринам загрожує небезпека знищення? |
2 клас, п'ятниця, 29.04.22 р.
Предмет | Час | Номер уроку | Зміст уроку | |
1.Читання | 9.00-9.25 | 122 | Володимир Верховець ,,Українська мова” | |
2. Українська мова | 9.35-10.00 | 122 | Вимова і написання слів із апострофом | |
3. Математика | 10.10-10.35 | 23 | Величини та їх вимірювання. | |
4. Дизайн і технології | 10.45-11.10 | 31 | відкриття 31. Що таке фрагмент малюнка? Групова робота . Плакат. | |
5. Мистецтво | 11.20-11.45 |
2 клас, четвер, 28.04.22 р.
Предмет | Час | Номер уроку | Зміст уроку | |
1. Математика | 9.00-9.25 | 122 | Об’ємні геометричні фігури. Задачі. | |
2. Англійська мова | 9.35-10.00 | 92 | Я і мої друзі | |
3. ЯДС | 10.10-10.35 | 91 | Які рослини потребують охорони з боку людини? | |
4. Інформатика | 10.45-11.10 | 31 | Відкриття 31. Що таке фрагмент малюнка? | |
5. Мистецтво (обр) | 11.20-11.45 |
2 клас, середа, 27.04.22 р.
Предмет | Час | Номер уроку | Зміст уроку | |
1. Математика | 9.00-9.25 | 121 | Буквені вирази. Знаходження невідомих компонентів дій. | |
2. Англійська мова | 9.35-10.00 | 92 | Похід у кіно | |
3. Фізкультура | 10.10-10.35 | 91 | Фізкультурне свято ,,Малі Олімпійські ігри” | |
4. Читання | 10.45-11.10 | 121 | узагальнення за розділом 10. (творчі, дослідницькі завдання,Ігри …). | |
5. Українська мова | 11.20-11.45 | 121 | Повторення про звук. Звуко - буквений аналіз слів. |
2 клас, вівторок, 26.04.22 р.
Предмет | Час | Номер уроку | Зміст уроку | |
1. Фізкультура | 9.00-9.25 | 90 | Бесіда ,,Олімпійські ігри стародавньої Греції”. Бігові та стрибкові вправи. Робота з м’ячем. Навчальний футбол. | |
2. Англійська мова | 9.35-10.00 | 90 | Прогулянка з друзями | |
3. Читання | 10.10-10.35 | 120 | Щоб завжди світ був прекрасним. Олена Полянська ,,Щоб завжди світ був прекрасним. | |
4. Українська мова | 10.45-11.10 | 120 | Урок узагальнення знань | |
5. ЯДС | 11.20-11.45 | 90 | Які весна свята нам на своїх зелених крилах принесла? |
2 клас, понеділок, 25.04.2022 р.
Предмет | Час | Номер уроку | Зміст уроку | |
1. Математика | 9.00-9.25 | 120 | Плоскі геометричні фігури. Довжина. | |
2. Читання | 9.35-10.00 | 119 | 17. Робота з дитячою книжкою. Григорій Фалькович ,,колоскова колискова”, ,,Корова спекла коровай”. … | |
3. Фізкультура | 10.10-10.35 | 89 | Ходьба з чергуванням бігу. Вправи з м’ячем. Навчальна гра в футбол. | |
4. Українська мова | 10.45-11.10 | 119 | Закріплення вивчених знань та вмінь. | |
5.ЯДС | 11.20-11.45 | 89 | Чому кажуть, що весняний день рік годує? |
2 клас, п'ятниця, 22.04.22 р.
Предмет | Час | Номер уроку | Зміст уроку | |
1.Читання | 9.00-9.25 | 118 | Микола Леденцов ,.Морський коник” | |
2. Українська мова | 9.35-10.00 | 118 | Складаємо діалог. | |
3. Математика | 10.10-10.35 | 119 | Робота з даними. | |
4. Дизайн і технології | 10.45-11.10 | 30 | Відкриття 30. Як створити свого власного виконавця алгоритму? Закладки для книг своїми руками. | |
5. Мистецтво | 11.20-11.45 | 60 | Симфонія. "Іди, іди, дощику.." |
2 клас, четвер, 21.04.22 р.
Предмет | Час | Номер уроку | Зміст уроку | |
1. Математика | 9.00-9.25 | 118 | Порядок дій. Задачі. | |
2. Англійська мова | 9.35-10.00 | 88 | Весняна погода | |
3. ЯДС | 10.10-10.35 | 88 | Які турботи приносить весна звірам? | |
4. Інформатика | 10.45-11.10 | 30 | Відкриття 30. Як створити свого власного виконавця алгоритму? | |
5. Мистецтво (обр) | 11.20-11.45 | 59 | Зображення будиночка чарівниці. |
2 клас, середа, 20.04.22 р.
Предмет | Час | Номер уроку | Зміст уроку | |
1. Математика | 9.00-9.25 | 117 | числовий промінь.. Нерівності. | |
2. Англійська мова | 9.35-10.00 | 87 | Веселі старти | |
3. Фізкультура | 10.10-10.35 | 88 | Ходьба з чергуванням бігу до 1000 м. Вправи для формування правильної постави. Вправи з м’ячем. Навчальна гра в футбол. | |
4. Читання | 10.45-11.10 | 117 | Що? Де? Коли? Як? Чому?. Микола Леденцов ,, Голка - риба” | |
5. Українська мова | 11.20-11.45 | 117 | Навчальний диктант. |
2 клас, вівторок, 19.04.22 р.
Предмет | Час | Номер уроку | Зміст уроку | |
1. Фізкультура | 9.00-9.25 | 87 | Підготовчі вправи. комплекс вправ ранкової гімнастики. стрибкові вправи. Вправи з м’ячем. Навчальна гра у футбол. | |
2. Англійська мова | 9.35-10.00 | 86 | Мені наснився сон | |
3. Читання | 10.10-10.35 | 116 | Анна Рибалка ..Вовчок і сонечко” | |
4. Українська мова | 10.45-11.10 | 116 | 17. Урок розвитку мовлення. Що я знаю про комп’ютер? | |
5. ЯДС | 11.20-11.45 | 87 | Коли повертаються із теплих країв птахи? |
2 клас, понеділок, 18.04.2022 р.
Предмет | Час | Номер уроку | Зміст уроку | |
1. Математика | 9.00-9.25 | 116 | Час. Одиниці вимірювання часу. | |
2. Читання | 9.35-10.00 | 115 | Казка- вигадка, та в ній- справжні факти розумій. Микола Возіянов ,,Сонечко” | |
3. Фізкультура | 10.10-10.35 | 86 | Підготовчі вправи. Біг 30 м. з високого старту. Стрибкові вправи. Вправи з м’ячем. | |
4. Українська мова | 10.45-11.10 | 115 | Списування друкованого тексту. | |
5.ЯДС | 11.20-11.45 | 86 | Як змінюється життя риб навесні? |
2 клас, п᾽ятниця, 15.04.22 р.
Предмет | Час | Номер уроку | Зміст уроку | |
1.Читання | 9.00-9.25 | 114 | Краса природи є у всьому, лиш придивитися зумій. Ліна Біленька ,,Казка неба” | |
2. Українська мова | 9.35-10.00 | 114 | Списування рукописного тексту | |
3. Математика | 10.10-10.35 | 115 | Числові та буквені вирази. Рівності. | |
4. Дизайн і технології | 10.45-11.10 | 29 | Відкриття 29. як передбачити результати виконання алгоритму?. Іграшка своїми руками. | |
5. Мистецтво | 11.20-11.45 | 58 | Концерт. Музична партія. Пори року |
2 клас, четвер, 14.04.22 р.
Предмет | Час | Номер уроку | Зміст уроку | |
1. Математика | 9.00-9.25 | 114 | Дії та їх компоненти. Істинні та хибні твердження | |
2. Англійська мова | 9.35-10.00 | 86 | Дикі звірі.Діагностувальна робота | |
3. ЯДС | 10.10-10.35 | 85 | Які комахи з’являються навесні першими? | |
4. Інформатика | 10.45-11.10 | 29 | Відкриття 29. Як передбачити результати виконання алгоритму? | |
5. Мистецтво (обр) | 11.20-11.45 | 57 | Симетричні зображення. Червоні маки. |
2 клас, середа, 13.04.22 р.
Предмет | Час | Номер уроку | Зміст уроку | |
1. Математика | 9.00-9.25 | 113 | Узагальнюючий урок. Повторення. Тестування. | |
2. Англійська мова | 9.35-10.00 | 86 | Похід у зоопарк | |
3. Фізкультура | 10.10-10.35 | 85 | Комплекс вправ ранкової гімнастики з предметами. Вправи з великим м’ячем. Естафети з елементами .,човникового” бігу. | |
4. Читання | 10.45-11.10 | 113 | Здібності та таємниці братів наших менших. Валентина Бондаренко ,,Розумаха” | |
5. Українська мова | 11.20-11.45 | 113 | Навчаюся редагувати текст. |
2 клас, вівторок, 12.04.22 р.
Предмет | Час | Номер уроку | Зміст уроку | |
1. Фізкультура | 9.00-9.25 | 84 | Чергування бігу у повільному темпі з ходьбою до 1000 м. Імітація спортивної ходьби до 200 м. з переходом у повільний біг (1-2хв.). Вправи з м’ячем. | |
2. Англійська мова | 9.35-10.00 | 84 | Дикі звірі | |
3. Читання | 10.10-10.35 | 112 | 16. Робота з дитячою книжкою. Катерина Міхаліцина ,,Хто росте у парку?” | |
4. Українська мова | 10.45-11.10 | 112 | Навчаюся перевіряти і вдосконалювати тексти. | |
5. ЯДС | 11.20-11.45 | 84 | Які трав’янисті рослини продовжують весняне цвітіння? |
2 клас, понеділок, 11.04.2022 р.
Предмет | Час | Номер уроку | Зміст уроку | |
1. Математика | 9.00-9.25 | 112 | Математичні задачі та дослідження | |
2. Читання | 9.35-10.00 | 111 | Я не ображу рідної землі! Ніна Вернигора “Диво у долоньках” | |
3. Фізкультура | 10.10-10.35 | 83 | ЗРВ з предметами. Біг, що чергується з ходьбою до 1000 м. Основні правила гри у футбол. Навчальна гра у футбол. | |
4. Українська мова | 10.45-11.10 | 111 | Навчаюся створювати висловлювання на відому тему (Хочеш мати друга-будь ним сам). | |
5.ЯДС | 11.20-11.45 | 83 | Які трав’янисті рослини називають першоцвітами? | |
2 клас, п᾽ятниця, 08.04.22 р.
Предмет | Час | Номер уроку | Зміст уроку | |
1.Читання | 9.00-9.25 | 109,110 | Узагальнення за розділом 9 (творчі роботи). Довкола стільки є краси! Лідія компанієць ,,У лісочку” | |
2. Українська мова | 9.35-10.00 | 109, 110 | 16. Урок розвитку мовлення . Навчаюся складати загадки. Навчаюся створювати висловлювання н авідому тему ( Я чемна людина, тому що..) | |
3. Математика | 10.10-10.35 | 110, 111 | Математичні задачі та дослідження. Час , одиниці вимірювання часу. | |
4. Дизайн і технології | 10.45-11.10 | 27,28 | Відкриття 27. Як скласти алгоритм? Приготування бутербродів за алгоритмом. Відкриття 28. Якими є виконавці в комп’ютерних програмах? Практична робота ,,Квіти для святкового столу” | |
5. Мистецтво | 11.20-11.45 | 55, 56 | Тембр."Ой на горі жито" Філармонія, концерт. "Ой на горі жито" |
2 клас, четвер, 07.04.22 р.
Предмет | Час | Номер уроку | Зміст уроку | |
1. Математика | 9.00-9.25 | 108.109 | атематичні задачі та дослідження. Вартість. Одиниці вимірювання вартості. | |
2. Англійська мова | 9.35-10.00 | 84-85 | Дикі тварини Зоопарк | |
3. ЯДС | 10.10-10.35 | 81,82 | Як звички впливають на твоє здоров’я? Які дерева першими зустрічають весну? | |
4. Інформатика | 10.45-11.10 | 27,28 | вІДКРИТТЯ 27. Як скласти алгоритм? відкриття 28. Якими є виконавці в комп’ютерних програмах? | |
5. Мистецтво (обр) | 11.20-11.45 | 53,54 | Орігамі. . Колоритом певної пори року. |
2 клас, середа, 06.04.22 р.
Предмет | Час | Номер уроку | Зміст уроку | |
1. Математика | 9.00-9.25 | 106,107 | Математичні задачі та дослідження. Місткість. одиниці вимірювання місткості. | |
2. Англійська мова | 9.35-10.00 | 81-82 | У зоопарку Дикі тварини | |
3. Фізкультура | 10.10-10.35 | 81-82 | Комплекс ЗРВ в русі. Біг. Стрибки у висоту.ведення м’яча. Рухлива гра. Комплекс ЗРВ з предметами. Біг,що чергується з ходьбою до 100 м. Основи правила гри у футбол. | |
4. Читання | 10.45-11.10 | 107,108 | Вчимося аналізувати інформацію. Всеволод Нестайко ,,Кревет Вася”. Всеволод Нестайко ,,Кревет Вася”. | |
5. Українська мова | 11.20-11.45 | 107,108 | Закріплення знань і вмінь, пов’язаних із вивченими типами текстів. Урок контролю навчальних досягнень учнів. Диктант ,,Весна” |
2 клас, вівторок, 05.04.22 р.
Предмет | Час | Номер уроку | Зміст уроку | |
1. Фізкультура | 9.00-9.25 | 79, 80 | Підготовчі вправи. Ходьба зі зміною напрямку руху. повільний біг до 500 м. Вправи на кординацію , гнучкість, силу. Бесіда ,,фізичні вправи - обов’язкова частина побуту стародавніх людей”. Стрибкові вправи. ведення м’яча.Зупинка м’яча підошвою. Рухливі ігри. | |
2. Англійська мова | 9.35-10.00 | 79-80 | Здоровя та безпека Здорова їжа | |
3. Читання | 10.10-10.35 | 105. 106 | 15. Робота з дитячою книжкою. Марина Павленко ,,Півтора бажання”. Чи добре бути нахабним? василь Чухліб ,,Заячий холодок”, аудіозапис казки. | |
4. Українська мова | 10.45-11.10 | 105, 106 | Навчаюся складати текст про події із власного життя. Навчаюся складати текст про події із власного життя. | |
5. ЯДС | 11.20-11.45 | 79, 80 | Які примхи погоди підготувала весна? Як погода навесні впливає на мій організм? |
2 клас, понеділок, 04.04.2022 р.
Предмет | Час | Номер уроку | Зміст уроку | |
1. Математика | 9.00-9.25 | 104, 105 | Математичні задачі та дослідження. Маса. Одиниці вимірювання маси. | |
2. Читання | 9.35-10.00 | 103, 104 | Узагальнення за розділом 8. (творчі, дослідницькі роботи). як досягти успіху? Оксана Павлова ,,Якби я мав такі кросівки…” | |
3. Фізкультура | 10.10-10.35 | 77, 78 | Повільний біг до 4 хв. різновиди ходьби. Комплекс вправ ранкової гімнастики з малими м’ячами. Виси. Вправи з м’ячем. Ведення м’яча. Підготовчі вправи. вправи з м’ячем. Ведення м’яча. Рухливі ігри. | |
4. Українська мова | 10.45-11.10 | 103, 104 | Навчаюся складати текст за серією малюнків. Навчаюся складати текст за серією малюнків. | |
5.ЯДС | 11.20-11.45 | 77,78 | Які зміни відбулися в природі навесні? Чому назви весняних місяців такі промовисті? |
2 клас, п᾽ятниця, 01.04.22 р.
Предмет | Час | Номер уроку | Зміст уроку | |
1.Читання | 9.00-9.25 | 102 | Пізнаю себе. За Дженніфер Мур Маллінос ,,Безліч емоцій” | |
2. Українська мова | 9.35-10.00 | 102 | 15. Урок розвитку мовлення. Навчаюся складати розповідь за поданим початком | |
3. Математика | 10.10-10.35 | 103 | Довжина. Одиниці вимірювання довжини. | |
4. Дизайн і технології | 10.45-11.10 | 26 | Відкриття 26. Як план та інструкція впливають на виконання деякого завдання? Аплікація ,,Вербові гілочки” | |
5. Мистецтво | 11.20-11.45 |
2 клас, четвер, 31.03.22 р.
Предмет | Час | Номер уроку | Зміст уроку | |
1. Математика | 9.00-9.25 | 102 | Підсумковий урок | |
2. Англійська мова | 9.35-10.00 | 76 | Ми у зоопарку | |
3. ЯДС | 10.10-10.35 | 76 | Коли у твій край приходить весна? | |
4. Інформатика | 10.45-11.10 | 26 | Відкриття 26. Як план та інструкція впливають на виконання деякого задання? | |
5. Мистецтво (обр) | 11.20-11.45 | 51 | Декоративне мистецтво. | Зображення качечки, яка плаває. |
2 клас, середа, 30.03.22 р.
Предмет | Час | Номер уроку | Зміст уроку | |
1. Математика | 9.00-9.25 | 101 | Контроль навчальних досягнень | |
2. Англійська мова | 9.35-10.00 | 76 | Частини тіла | |
3. Фізкультура | 10.10-10.35 | 76 | Підготовчі вправи. Комплекс вправ ранкової гімнастики з палицею. Виси. Ведення м’яча.Рухлива гра ,, Захисник фортеці” | |
4. Читання | 10.45-11.10 | 101 | Пізнаю себе. За Дженніфер Мур Маллінос ,,Безліч емоцій” | |
5. Українська мова | 11.20-11.45 | 101 | Навчаюся складати текст за фотоілюстрацією |
2 клас, вівторок, 29.03.22 р.
Предмет | Час | Номер уроку | Зміст уроку | |
1. Фізкультура | 9.00-9.25 | 75 | Ловіння і передача м’яча двома руками з ударом об підлогу. Гра ,,Гонка м’ячів” | |
2. Англійська мова | 9.35-10.00 | 75 | Похід у зоопарк | |
3. Читання | 10.10-10.35 | 100 | Чи варто ризикувати? За Оксаною Радушинською ,,День народження”(продовження) | |
4. Українська мова | 10.45-11.10 | 100 | Навчаюся складати текст за ілюстрацією | |
5. ЯДС | 11.20-11.45 | 75 | Застосовуємо знання щодня |
2 клас, понеділок, 28.03.2022 р.
Предмет | Час | Номер уроку | Зміст уроку | |
1. Математика | 9.00-9.25 | 100 | Повторення. Розвивальні завдання. | |
2. Читання | 9.35-10.00 | 99 | Чи варто ризикувати? За Оксаною Радушинською ,,День народження” | |
3. Фізкультура | 10.10-10.35 | 74 | Комплекс загальнорозвивальних вправ для формування правильної постави( №1). Виси. Ловіння і передача м’яча двома руками від грудей. | |
4. Українська мова | 10.45-11.10 | 99 | Вчуся складати текст - опис. | |
5.ЯДС | 11.20-11.45 | 74 | Хто такі олімпійці та паралімпійці? |
2 клас, п'ятниця, 25.03.22 р.
Предмет | Час | Номер уроку | Зміст уроку | |
1.Читання | 9.00-9.25 | 98 | 14. Робота з дитячою книжкою. Скринька казок українських письменників Ганс Крістіан Андерсен ,,Принцеса на горошині” | |
2. Українська мова | 9.35-10.00 | 98 | Навчаюся розрізняти текст -опис. | |
3. Математика | 10.10-10.35 | 99 | Застосування таблиці множення та розв’язування задач | |
4. Дизайн і технології | 10.45-11.10 | 25 | Відкриття 25. Як комп’ютер може допомогти стати успішним? Оригамі ,,Коробка” | |
5. Мистецтво | 11.20-11.45 | 50 | Тембр, симфонічна казка. "Зацвіла в долині". |
2 клас, четвер, 24.03.22 р.
Предмет | Час | Номер уроку | Зміст уроку | |
1. Математика | 9.00-9.25 | 98 | Математичні задачі та дослідження | |
2. Англійська мова | 9.35-10.00 | 74 | Свійські тварини | |
3. ЯДС | 10.10-10.35 | 73 | Які митці прославили нашу Україну? | |
4. Інформатика | 10.45-11.10 | 25 | Відкриття 25. Як комп’ютер може допомогти стати успішним? | |
5. Мистецтво (обр) | 11.20-11.45 | 49 | Форма птаха | Зобразити птаха |
2 клас, середа, 23.03.22 р.
Предмет | Час | Номер уроку | Зміст уроку | |
1. Математика | 9.00-9.25 | 97 | Складені задачі на ділення | |
2. Англійська мова | 9.35-10.00 | 73 | Подорож Африкою | |
3. Фізкультура | 10.10-10.35 | 73 | Комплекс вправ ранкової гімнастики з великими м’ячами. Стрибки у висоту. Вправи з малим м’ячем. рухлива гра ,,Бігуни стрибуни” | |
4. Читання | 10.45-11.10 | 97 | Маленькими кроками до великих перемог. За дженніфер Мур Маллінос ,,Я все зможу” | |
5. Українська мова | 11.20-11.45 | 97 | Вчуся складати текст - розповідь |
2 клас, вівторок,22.03.22 р.
Предмет | Час | Номер уроку | Зміст уроку | |
1. Фізкультура | 9.00-9.25 | 72 | Комплекс вправ ранкової гімнастики з великими м’ячами. Ловіння і передача м’яча. Ведення м’яча у кроці . | |
2. Англійська мова | 9.35-10.00 | 72 | Я люблю рибалку | |
3. Читання | 10.10-10.35 | 96 | наполеглива праця - запорука успіху. Оксана Кротюк ,,Пластиліновий песик” | |
4. Українська мова | 10.45-11.10 | 96 | Навчаюся розрізняти текст - розповідь | |
5. ЯДС | 11.20-11.45 | 72 | Де і як люди використовують штучні матеріали? |
2 клас, понеділок, 21.03.2022 р.
Предмет | Час | Номер уроку | Зміст уроку | |
1. Математика | 9.00-9.25 | 96 | Таблиці множення і ділення | |
2. Читання | 9.35-10.00 | 95 | Коли буває соромно? Леонід Нечаєв ,,Про жовті грушки і червоні вушка” | |
3. Фізкультура | 10.10-10.35 | 71 | Комплекс вправ ранкової гімнастики з великими м’ячами. Стрибки у довжину з місця. Рухлива гра ,,Провести м’яч по прямій” | |
4. Українська мова | 10.45-11.10 | 95 | 14.Урок розвитку мовлення. Навчаюся складати розповідь на основі власного досвіду | |
5.ЯДС | 11.20-11.45 | 71 | Що ти знаєш про українських винахідників? |
2 клас, четвер, 17.03.22 р.
Предмет | Час | Номер уроку | Зміст уроку | |
1. Математика | 9.00-9.25 | 93 | Задачі на кратке порівняння | |
2. Англійська мова | 9.35-10.00 | 70 | Дикі та свійські тварини | |
3. ЯДС | 10.10-10.35 | 70 | Які народи населяють Україну? | |
4. Інформатика | 10.45-11.10 | 23 | Відкриття 23. Як зробити малюнок на комп'ютері | |
5. Мистецтво (обр) | 11.20-11.45 | 47 | Анімація. Ліплення слоника. |
2 клас, середа, 16.03.22 р.
Предмет | Час | Номер уроку | Зміст уроку | |
1. Математика | 9.00-9.25 | 93 | Задачі на кратне порівняння | |
2. Англійська мова | 9.35-10.00 | 69 | Тварини Африки | |
3. Фізкультура | 10.10-10.35 | 70 | Бесіда ,.Зимові види спорту”. Вправи зі скакалкою. Стрибки зі скакалкою. Рухлива гра ,,Потяг” | |
4. Читання | 10.45-11.10 | 93 | Зірка Мензатюк ,,Золоте серце” | |
5. Українська мова | 11.20-11.45 | 93 | Закріплення знань учнів основні ознаки та будову тексту |
|
2 клас, вівторок, 15.03.22 р.
Предмет | Час | Номер уроку | Зміст уроку | |
1. Фізкультура | 9.00-9.25 | 69 | Підготовчі вправи. Комплекс вправ ранкової гімнастики. Лазіння і перелізання. Естафети з елементами бігу | |
2. Англійська мова | 9.35-10.00 | 69 | Я граюсь зі своїм улюбленцем | |
3. Читання | 10.10-10.35 | 92 | Аліна Туз ,,Про Михася та Люка Скайуокера” | |
4. Українська мова | 10.45-11.10 | 92 | Робота з деформованим текстом | |
5. ЯДС | 11.20-11.45 | 69 | Які народи проживають в Україні? |
2 клас, понеділок, 14.03.2022 р.
Предмет | Час | Номер уроку | Зміст уроку | |
1. Математика | 9.00-9.25 | 92 | Таблиці множення на 6 і 7 | |
2. Читання | 9.35-10.00 | 91 | Робота з дитячою книжкою. Скринька казок зарубіжних письменників. Василь Чухліб ,, Заячий холодок” | |
3. Фізкультура | 10.10-10.35 | 68 | Підготовчі вправи.Біг у повільному темпі. Стрибки на місці з поворотами . Естафети з елементами бігу. | |
4. Українська мова | 10.45-11.10 | 91 | Навчаюся знаходити в текстах виражальні засоби мови, відновлювати деформований текст | |
5.ЯДС | 11.20-11.45 | 68 | Які традиції українського народу тобі відомі? |